女神电子书 > 魔法玄幻电子书 > 好父母 好孩子 >

第37部分

好父母 好孩子-第37部分

小说: 好父母 好孩子 字数: 每页4000字

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!



个毛病了,他说什么我都耐心听,慢慢地,他结巴的毛病好多了。    
    六岁时,儿子从幼儿园毕业了。我参加了他的毕业典礼。    
    小朋友们一个接一个上台表演节目。    
    我担心地想:我儿子能演什么呢?他说话结巴……出乎意料——儿子大大方方地跟一个小男孩表演了相声!他俩幽默的语言逗得大家哈哈大笑。我惊奇地发现,5分钟的相声,儿子说得十分流畅,没有一处结巴!    
    “儿子,你真棒!”我在心里大声喊着,两行热泪不知不觉流淌下来。我明白了,儿子的心理障碍解除了——现在在他看来,上台说话是一件很平常的事情,没有什么了不起的。    
    儿子上小学后,通过竞选当上了学校电视台的副台长,主持“开心一刻”节目。在中学和大学里,他仍然是学校的活跃分子,自编、自导、自演的小品,还在大学生自创大赛中荣获最佳表演奖。    
    真是“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”啊!我怎么也想不到,一个曾经在语言上有障碍的孩子,竟然在语言上也有这样的造诣。    
    三、准备好才能讲得好    
    要想讲得好,就要做到准备好了再上台。没有准备就站在听众面前,与不穿好衣服就出来一样使人难堪。我的体会是,要想讲得好,只用大纲,不用讲稿。照着讲稿讲话,对听众来说是一件很枯燥的事情,听众会因为缺少交流而失去听的兴趣。每次讲话前,我都要先准备好一个大纲,在每个问题下面写上要讲内容的题目。这样讲话有顺序,体系完整,不至于东拉西扯。我还要准备一个精彩的开头,以引人入胜,但绝不说没用的套话。最重要的是,我以充沛的精力和热忱的心去面对听众——我相信,只有自己感动,才会感动别人。    
    每次上台讲话前,我都针对不同的对象做不同的准备。准备不是写稿,而是构思。这是一个挺艰苦的过程,真有点儿“受煎熬”的感觉。有时,我坐在桌前,关上灯,掩卷沉思——黑暗中,面前出现的是无数孩子、家长和老师企盼的目光……这促使我打开心灵情感的闸门,一句句充满激情的语言从心里涌出。当“文思如泉涌”时,我立刻打开台灯,演讲提纲挥笔而就。我的许多获得好评的讲话和文章就是这样诞生的。也有实在憋得难受的时候,那我就走到室外去,仰望美丽、静谧的夜空,展开想象的翅膀,对月亮说,对星星说……心旷神怡时,奇妙的构思会突然冒出来。我马上回屋写下来,第二天清晨再用心想一遍。经过这样的思索过程,思想会出现一个飞跃,“心路”变得十分清晰,不用稿子,讲上几小时,也可以做到文思不乱,既有一定的逻辑性,又能够保持足够的激情。    
    讲话,虽然出自口齿,但实际上是在用“心”。    
    教孩子讲话,不是让他重复大人的语言,也不是让他讲套话,而是鼓励他讲出自己心里的话。    
    作为父母,要教会孩子说话。会说话,是他们迎接新世纪挑战的一项能力,也是帮助他们早日成功的一项素质。    
    


第十把部分:帮孩子开发什么——六大财富财富之五——会操作的双手

    5.财 富 之 五    
    ——会操作的双手    
      世界上许多奇思妙想都是通过手变成现实的。    
    手,是伟大的。    
    世界上有许多奇思妙想,都是通过手变成现实的。劳动的手创造了世界,也造就了人类自己。    
    一、手,要从小锻炼它,它才会劳动    
    现在,人们的物质生活越来越好,许多孩子应该做也能做的事父母都给包办代替了,孩子很少参加劳动,结果,孩子手的功能退化了。    
    一次,我带孩子们去一个自然保护区参加夏令营活动。第一天早餐,一个女孩拿着一个煮鸡蛋发愣。    
    我问:“你怎么不吃啊?不喜欢吗?”    
    她告诉我说,这个鸡蛋跟家里吃的不一样。    
    “怎么不一样呢?”我奇怪。    
    “我家的鸡蛋是白白的,软软的,这个鸡蛋太硬,是红的。”女孩为难地说。    
    我忍不住笑了,一了解才知道,这个女孩从小就没有见过熟鸡蛋的剥皮过程,每次吃鸡蛋都是妈妈或者姥姥剥好了端上来。    
    一位长期为学生搞军训的军官告诉我,他问过一个小学生:“你知道鸡蛋是哪里来的吗?”    
    小学生想也没想就回答:“妈妈从冰箱里拿出来的呗!”    
    孩子们手的功能就这样在父母的溺爱中退化了。    
    要让孩子学会动手,父母就要放开手。    
    二、手,要经常使用它,它才能变得灵巧    
    人们常说“心灵手巧”,脑越用越灵,手越用越巧。边晓春是一个性格内向的女孩,平时不爱劳动,也很少有创新思维,她想改变自己,于是寒假里向妈妈学刻水仙花。她边刻边研究水仙花的组织结构,发现不懂的问题就独自去图书馆查资料。后来,她写出了一篇小论文,还在北京市获了奖。为此,她得到了去韩国汉城参加第一届亚太青少年科学节的机会。她的爸爸说:“真没有想到,仅仅是刻水仙花这一件小事,就促使女儿开始了科学探索。”    
    三、手,要珍惜它,它才能创造奇迹    
    重庆市有一个严重残疾的女清洁工高中兰,两岁时家里发生的火灾使她失去了健全的双手,左手只有四个变形的手指,右手臂高位截肢。然而,她用残手断臂创造了奇迹——每天劳动,最终搬走了一座5000吨的垃圾山。    
    孩子的手也很了不起,“中国少年儿童手拉手地球村”的小村民,在两年的时间里,用一双双小手回收废品中有用的东西,一点一滴地攒起89万元,为江西、甘肃、山西等贫困地区小伙伴建起了四所“手拉手环保小学”和上百个“手拉手书屋”。在20世纪末,“中国少年儿童手拉手地球村”荣获了世界环保大奖——福特汽车环保奖最高奖项“长城奖”。    
    如果孩子们的手都能创造奇迹,这个世界该有多美好啊!    
    进入新的世纪,手,还要学会操作电脑。由于有了互联网,世界变成了一个巨大的村落,只要轻轻按动鼠标,坐在家里便可以遨游天下,了解各种信息,学习各种知识,享受高科技带给我们的便利服务。    
    这一代孩子被称为“网上的一代”,一点儿也不过分。    
    如今,小“电脑迷”不计其数。他们的小手操作起来速度之快,有时候真让人眼花缭乱:他们给你在屏幕上层示出一个漂亮的画面,你还没弄明白是怎么回事,他们的小手噼里啪啦一阵儿鼓捣,另一个漂亮的画面又出现了……你想要找资料吗?别着急,他们又是噼里啪啦一阵儿——你要的东西全出来了!嘿!你瞧——多棒!    
    我们的孩子将生活在信息化时代,如果他们这方面的素质跟不上时代发展,我们整个国家就很难在未来成为社会主义现代化强国。    
    计算机知识,你的孩子具备了吗?你帮助他们做好迎接信息时代挑战的准备了吗?    
    


第十把部分:帮孩子开发什么——六大财富财富之六——会走路的双脚

    6.财 富 之 六    
    ——会走路的双脚    
    别忘了脚的功劳,它会帮助我们走好人生路。    
    脚,是神奇的。    
    每天早晨,我们一起床,就会把它塞进鞋子里,站起来,又将全身的重量加给它,这一双脚带着我们去学习、去打球……被鞋子焐出臭味来的是它,累得又酸又痛的还是它。    
    脚,有着“光荣历史”。当年震惊世界的二万五千里长征,正是红军战士凭着一双脚板,一步一步地走出来的。    
    现在,交通发达了,出门可以乘汽车、火车、飞机、轮船,也可以骑自行车,走路的机会越来越少了。我真担心,哪一天脚的功能退化到不会走路了,那人不是白白长了两只脚?    
    我们既然有两只脚,就要锻炼它,不停地给它刺激,让脚的功能得到最大的发挥。    
    根据中医学的观点,人的脚底有很多穴位和经脉,与我们的五脏六腑都是相通的。只要用力按压脚底不同的位置,发现哪里疼,八成是身体上与之相关的器官出了毛病。因此,人们摸索出用足底按摩来治疗全身疾病的方法。    
    三十多年前,日本科学家发现某地区的人长得特别高。经过深入的观察,这里的人吃的喝的都很普通,惟一不同的,是他们每天光着脚,在当地特有的凸凹不平的路面行走。于是,科学家们分析出,刺激脚底会有增高的效果。其实,人穿鞋的历史并不长,我们的老祖先不都是光着脚在地上走的吗?婴儿学走路的时候,也是双脚放松,用五个脚趾用力地抓地,才使身体得到锻炼并促进发育的。    
    一次环保夏令营,环保博士李皓带领小营员一起光着脚丫在草地、土地上走,孩子们以前很少经历脚与土地的直接接触,感觉神清气爽,舒服极了。    
    从美国回来的朋友告诉我,那里的男女老少掀起了走路运动的风潮,每天早晨或者傍晚,许多人穿上“走鞋”,快速行走半小时以上,直到走出汗。这时再坐下来看书或工作,精力特别容易集中,工作效率也特别高。    
    我们有的父母舍不得让孩子走路,孩子也懒得走,出门就乘车,结果走不了远路。很多学校组织学生远足,一些孩子走不了多远就头晕恶心,更谈不上坚持走完全程了。    
    人生的路很长很长,要靠孩子自己去走。一路上,不仅有灿烂的阳光,也会有风风雨雨;有平坦笔直的大道,还会有崎岖不平的小路。作为父母,我们要教会孩子走路,最重要的是告诉他们,遇到困难的时候,要勇敢积极去面对,坚定不移地走下去,成功正在前面招手。    
    


第十九部分:好心态能改变你的世界太好了——写给孩子

    1.太 好 了!    
    ——写给孩子    
    人的内心,是一个广阔的世界。    
    我一次又一次提到,在人的内心世界里,住着两个小人儿,一个叫“太好了”,另一个叫“太糟了”。叫“太好了”的小人儿,每天在你的心里编织着欢娱的网络,遇到任何事情,他都能微笑着说声“太好了”。他有一种伟大的力量,能把坏事变成好事,能把不利变为有利。靠着这种力量,他能把你带到一个光明的世界,一个充满着无限快乐的世界。    
    那个叫“太糟了”的小人儿,每天在你的心里编织着痛苦的网络,无论遇到什么事情,他都要紧皱着眉头说:“太糟了,糟透了,烦死了!”搞得你对生活失去兴趣和希望。    
    “太好了”、“太糟了”,哪个是你要选择的朋友?    
    我想,你一定会大声地告诉我:“当然选‘太好了’!”    
    你选对啦!    
    现在就请你和“知心姐姐”一起,走进“太好了”的世界,看看你同龄的伙伴是怎样使用“太好了”这三个字的吧!    
    面对自己说声“太好了!”    
    有一次,我去浙江娃哈哈小学开展“知心姐姐”咨询活动。学校多功能厅里坐满了孩子,他们都用期待的目光看着我。    
    “谁来提第一个问题?”我注视着面前的孩子们,发现他们大多是队干部,可谁也不敢第一个说话。    
    “我先说!”坐在门口的一个瘦小的男孩子站了起来,大步走上台来拿过了话筒。    
    “本来今天老师没选上我,我是自己挤进来的。我有一件苦恼的事,想和知心姐姐说。”    
    我带头为这个勇敢的孩子鼓起掌来。    
    “我长得又黑又瘦,有的同学管我叫‘非洲难民’。可我天生就黑,怎么也洗不白……”场内爆发出一阵笑声,我也笑得前仰后合。会场里热烈的气氛,让我忽然觉得这个小男孩儿    
    挺有人缘。于是,我问同学们说:“你们觉得他长得黑吗?”    
    “黑!”    
    “你们觉得他美吗?”    
    “美!”    
    “他美在哪里呢?谁来说说?”场上有好几位同学举手。    
    “他是我们班的,他很热心,爱帮助人!”    
    “他爱劳动,每次打扫卫生他都抢重活干!”    
    “他很勇敢——”    
    我一下子被眼前的一切感动了,小男孩儿的眼睛里也放着光。    
    “你看,”我对男孩儿说,“大家多喜欢你!叫你‘非洲难民’无非是想说明你比他们黑,很特殊。可是大家看的不仅是你的长相,而是通过你的行动看到了你的热情和善良的心!长得黑怎么不好?世界就是由白皮肤、黑皮肤、黄皮肤等多种肤色的人组成的

返回目录 上一页 下一页 回到顶部 0 0

你可能喜欢的