重生养家之路-第37部分
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沈真业务不熟练，觉得自己这碗鸡汤熬得有些糟糕，但梅秋生却毫不犹豫地先干为敬了。
李浩眼珠子一转，立刻用手肘撞了撞梅秋生的胸口，说：“爱因斯坦哦！”
梅秋生有些窘迫，心中却又有些说不清道不明的豪情，干脆就和李浩玩作了一团。
三人正说着话，很快就到了考试的时间，便一起朝考场走去。在楼梯口，他们碰到了沈灵。沈灵在早上是和沈真一起来学校的，不过他先回了趟自己的教室，所以兄弟俩才短暂地分开了一会儿。
梅秋生也认识沈灵，还笑着和沈灵打了个招呼。沈灵礼貌地点了下头。
眼看着已经走到四年级的考场了，沈灵抬脚进了教室。梅秋生赶紧提醒他说：“你赶紧去考试吧，再不去就该迟到了！一年级在哪里考试来着？耗子你知道不？要不你和沈真先把沈灵送过去？”
“我的考场就在这里。”沈灵板着一张包子脸说。
“别开玩笑了……沈真，你弟弟还真是离不开你啊！”笑点不是很高的梅秋生哈哈大笑起来。
沈真沉默地看着梅秋生。
沈灵沉默地看着梅秋生。
李浩终于憋不住了，激动地用手里的铅笔盒敲着课桌，说：“不容易啊，我竟然瞒到了现在！哈哈哈哈，说出来吓死你，沈灵要跳级了，所以跟着我们一起考试。以后他就是我们班的学生了！”
沈灵矜持地说：“能不能和你们成为同班，这得看我这次的考试成绩。”
李浩满不在乎地说：“这有什么好担心的？你肯定能考第一啊！我对你充满了信心。”李浩说着忽然发现了有什么不对。这二货在这一刻终于想起了沈真。李浩的视线在沈真和沈灵身上来回扫荡。
沈真用脚趾头思考都知道李浩在想什么，忍不住伸出手去把李浩的头发揉乱了。
李浩却顽强地说出了他想说的话：“你们兄弟这是撞上了啊？你们俩谁能考第一啊？”
呵呵，赶紧把这句话咽回去，我就还把你当朋友。沈真双手齐上，开始蹂/躏李浩的狗头。
其他的学生陆陆续续进了考场。每个人看到沈灵时，脸上都冒出了“这豆丁是来干啥”的表情。说沈灵是豆丁，这话倒也不是非常准确，毕竟沈灵的身高已经在及格线以上了，看上去并不显得矮。但四年级的学生都逐渐有了一种“我是大人”的感觉，他们隐隐把低年级生都看作是不懂事的小孩。
沈灵淡定地坐着。
监考老师来了，并没把沈灵赶走；试卷发下来了，沈灵开始了答题。那些偷偷观察着沈灵的人全部震惊了！这个一年级生竟然真的要跟着他们一起考试吗？谁能告诉他们，这个世界到底怎么了？
学校里能跳级的学生实在是太少了，几年都出不了一个。所以很多人根本就没有想到这一点。
直到考完了一场，课间休息时，李浩才终于把沈灵要跳级的消息散出去。大家表示这是第一次见到有人跳级啊，是第一次围观**学神啊！大家看着沈灵的眼神就像是在看国宝大熊猫一样稀奇。沈灵被那些不加掩饰的眼神看得有些烦躁，起身走到沈真面前，沉默地把自己的脸埋进了沈真的怀里。
不远处有几个女生恨不得捂住胸口尖叫起来：“哎呀哎呀，害羞了啊！”
“果然还是小弟弟啊！等他来我们班上了，我们可以捏捏他的脸吗？”女生们感慨说。
如今腐文化还没有彻底泛滥，这些女生们看到“兄弟情深”的一幕，并没有想歪。只是，沈真、沈灵的颜值都很高，女生们难免会对他们偏爱几分。所以看到沈灵可爱的举动后，她们才会激动。
沈真随手拿过李浩脱下来放在一边的校服，把沈灵的脑袋给盖住了。
李浩上完厕所回来，见到了这一幕，不过脑子地嘴欠了一句说：“沈灵干嘛呢？吃奶？”
沈灵：……
怎么办，真的好想揍人啊！
期中考试的必考科目只有语文和数学，只用了一个上午就考完了。不知道在发达城市的小学中是不是已经展开英语课程了，但根据沈真上一世从李浩那里得来的信息看，李浩直到初中才开始接触英语，这一点倒是和沈真一样。英语一度让沈真觉得很头疼……感觉等升入初中后，他一定会悲剧的。
考试结束后，沈真可以离校，但沈灵会在学校里吃中饭，然后下午接着上课。
李浩勾着沈灵的脖子说：“你下午就直接跟着我们班上课了吧？”
沈灵摇了摇头：“我还是先留在一年级二班吧。不过，老师批改试卷的速度很快的，估计今天放学前就会有结果了。那就从明天开始跟着你们一起上课？对了，他们说下周开家长会，是真的吗？”
“是真的！我从钱宋那里听来的！钱宋他爸妈都是我们学校的老师。”李浩说。
沈灵看向沈真：“哥，我们的家长会怎么开？”
沈灵的家长就是沈真。沈真的家长……张明能算是一个，但总不能为了一个家长会，就让张明放下工作特意从安城赶过来吧？而且，凭着沈真的心理年龄，他完全可以自己为自己代言。那么，现在的问题来了。沈真是四年级，沈灵也升了四年级，然后沈真要坐在四年级的教室里给沈灵开家长会？
“总觉得再也没有比这更神奇的事情了。”沈真吐槽说。
家长会的事情暂且放在一边，老师们批改卷子的速度比沈灵想象中还要更快一点。期中考试虽然还算正式，但这种校内考试再正式也正式不过中考、高考，卷子本身并没有被密封。唐老师和另外一名老师翻了两下，就把沈灵的语文、数学卷子都翻出来了。两位老师顾不上吃饭，当场批改了起来。
“语文，满分。”唐老师说。四年级的作文还是容易拿到满分的，不会像初高中那样，阅卷老师总会象征性扣上几分。在四年级，满分作文是一种常态；等到了初高中，满分作文才会显得难得了。
数学老师笑着说：“数学卷子有一道附加题，沈灵答对了。所以他是全满分一百一十分。”
“附加题都作对了？不是说那是奥数题吗？”唐老师觉得有些惊喜。
数学老师说：“确实是奥数题……不过难度不算特别大。沈灵在这方面挺有天赋的，我想把他吸纳到奥数班中。”这年代的老师很看重奥数成绩，几乎每个学校都会组建奥数班。老师会组织参赛。
唐老师犹豫了一下，声音都不自觉地放轻了，问：“会不会偃苗助长？”
“不给他机会，才是浪费他的能力。这个孩子我很看好。”数学老师充满信心地说。
等同办公室的老师吃完饭回来，得知沈灵参加四年级的考试并拿了满分后，都围在唐老师的办公桌旁边，围观起了沈灵的卷子。其中一个语文老师说：“冲着沈灵的字，我想给他一百二十分！”
“对了，沈灵跳到四年级后，是进哪个班？学校随机分配吗？唐老师，你总不能把好苗子都收了吧？”又有一个老师问。如果是随机分配的话，那他们就都有机会把沈灵这个小天才收进自己班了。
唐老师看上去脾气很好的样子，说：“这也要看学生自己的意思。沈灵的成绩确实是好，但他的年龄摆在那里。等他跳到四年级后，周围的学生都比他年纪大，万一他不适应了怎么办？我们要多为学生考虑。”就凭着他们班里有李浩，沈灵就一定会被分到他们班。唐老师对此一点都不觉得担心。
再说了，唐老师班上还有沈真。虽然沈真平时不来上课，但沈灵肯定更愿意和沈真分到同个班。
想当初沈真入学的时候，其他老师听说这个学生平时不来上课，怕他成绩不好会拖累班级的平均分，就都暗示唐老师让他赶紧把沈真收到自己班去，反正这学生也是唐老师自己跑前跑后寻来的，进唐老师的班不是正好吗？结果谁能想到沈真的成绩能有那么好呢？其他老师后悔吗？后悔有什么用！
现在唐老师班上不光有了个沈真，又来了一个小天才沈灵。其他班的班主任都觉得唐老师走了狗屎运，但他们也不想想，如果唐老师和他们一样事不关己高高挂起，能凭空冒出两个好学生来吗？
善恶有报，这句话还是有点道理的。
放学时，沈真并没有去摆摊。他选择留在家里，又把自己的油画架子支起来了。沈真决定一直画到晚上。呵呵，如果考试成绩真的被弟弟超了……他也就认命了，果然还是画画能带给他安慰啊。
沈真打量着自己的画。嗯，他的基础功果然很扎实嘛，透视什么的都毫无问题呢。
沈真唯一的弱项在于色彩感。不过，随着他上一世在水粉、水彩和油画方面的练习，色彩感明显进度多了。现在叫一个外行人来看他的画，已经看不出他在色彩感方面的薄弱了。
不过，沈真自己还不是特别满意，所以这一世要继续练习。艺术追求无止境。
李家人知道沈灵今天有跳级的考试，所以李奶奶早早就和沈真说好了。她让沈真今天不要自己做晚饭了，等会儿就和沈灵一起上他们家吃。如果沈灵考得好呢，这顿饭就当是庆祝；万一沈灵没有考好，这顿饭可以当做是安慰，因为李奶奶打算做好几样拿手菜，都是沈灵特别爱吃的呢。
等沈灵回到家时，李家厨房里传出了一阵又一阵的香味。
作者有话要说： 谢谢阿暮、小汤的地雷，么么~
谢谢赖床专业户的火箭炮，最近睡眠不足啊，果然还是要赖下床吧？
第45章（）
饭桌上，李浩兴奋地对家长说：“试卷虽然没有发下来，但是我偷偷跑去办公室打探了。老师们聊天时也没有特意避着我们。沈灵得了满分！数学有道附加题，他都做对了，所以是真正的满分！”
李家长辈听了觉得非常高兴。一个个笑得见牙不见眼的。
沈真也觉得很高兴。他其实已经不纠结成绩不成绩的事情了。从心理年龄来说，沈真一直自诩为沈灵真正意义上的家长，而不是一个只比沈灵大了三岁的“小哥哥”。大抵家长都是愿意看着自家孩子青出于蓝而胜于蓝的。沈灵成绩好，沈真心里那一点“被自家小孩比下去”的不自在很快就散了。
第二天，期中考试的成绩就出来了。沈真也考得不错，至少这一次他和沈灵还是并列第一的。
沈灵正式跟着四年级一起上课。唐老师特意安排他和李浩成为了同桌。
还是那句话，跳级这种事情在学校里太少见了，现在出了一个沈灵，大家都觉得惊奇。每到下课时，总会有学生跑到四年级的教室外围观沈灵。中午沈灵去食堂吃饭时，也会成为他人的话题中心。
估计是被人看烦了，沈灵脸上的表情越来越严肃。以前还有点笑模样，现在更难得笑了。
周末时，沈灵照例要去图书馆还书借书。沈真表示要和他一起去。这很难得。自从沈灵把家和图书馆之间的这条路走熟，沈真已经很久没有陪着沈灵一起去过图书馆了。他周末都耗在了画板上。
“你们班上的梅秋生，知道吧？我怀疑他有阅读障碍。昨天考试之前和他聊了一会儿，我发现他对于自己的情况存在着一些心理负担，于是就忍不住开导了他几句。不过，我不知道这样的开导能管几天。也许过了些日子，他觉得自己还是什么都学不会，这一点微弱的信心便又失去了。”沈真说。
沈灵，听到沈真这么说，他停下了手里的动作，抬头看向沈真，问：“所以？”
“所以我想跟着你去下图书馆，查阅一下相关的书籍，看看能不能找到一些有用的信息吧。”沈真显然也不知道自己具体该做些什么，因此语气中透着某种迟疑，“就算在心理治疗这一块帮不了他什么，至少我要把爱因斯坦小时候的事迹整理一下，摘抄了给梅秋生看，不能让他失去信心啊。”
虽然这种名人事例中有很多都是后人杜撰的，但梅秋生现在需要的正是一碗温热的鸡汤。
“阅读障碍是什么？”沈灵忽然问。
没想到沈灵会这么问，沈真愣了一下。大概是沈灵一直表现得太聪明了，逐渐表现得不像是寻常孩子了，再加上他的阅读面越来越广，所以沈真根本就没意识到原来沈灵不知道阅读障碍这个概念。
其实，沈真知道的也不是很多。不过，他还是尽自己所知地把这个概念给沈灵解释了一下。
“原来是这样啊……我还没有开始看心理学方面的书。”沈灵解释了一下。
沈灵的阅读面之广确实超出了沈真的想象。不过，沈灵先偏爱历史向书籍，再偏爱政治经济�
